Categories
ကဗျာ စကားလက်ဆောင် ဘုန်းအောင်ဖေ

။ ငြိမ်ပါပြီဘုန်းရေ ။

။ ငြိမ်ပါပြီဘုန်းရေ ။
~~~~~~~~~~~~~~
။ အကုသိုလ်တန်းစီ
ဝဋ်ကြွေးတွေက မကုန်မဆုံး
မုန်းကြတဲ့သူတွေက များပြား
ချစ်ကြတဲ့သူတွေက နည်းပါး
ပါးနပ်တဲ့သူတွေက အကုန်စား
နွမ်းပါးကြတဲ့သူတွေက
သနားကြသူရှားပါးကြတဲ့
သည်လိုလူ့ဘုံမှာ
ခုချိန်တိုင်အောင်
ဘယ်သူမှစိတ်မကုန်ကြသေးဘူး။

။ တဟေးဟေး
တဝါးဝါး
ပျော်းပါးကြ
သူသူငါငါ
ငိုတစ်ခါ
ရယ်တစ်လှည့်နဲ့
မဲ့ရွဲ့ကြတဲ့သူလည်းမရှားပါး။

။ မနာလို
အူတိုသူတွေက
အနာအိုပေးလိုက်ကြလို့
ဝန်တိုပိတ်လှောင်
မာန်ပိုစိတ်ကြောင်သူတွေက
မိုက်ကြတာများ
များမှများပါပဲ။

။ သူ့ခေတ်မို့
သူ့နို့ခဲပဲလေ
သူ့အသဲပဲ။
ပြောမိရင်လည်း
ကိုယ်ပဲငရဲရနေ
အပ်ကြောင်းထပ်
အက်ကြောင်းထပ်
ငရဲထပ်ယူကြတဲ့သူတွေကလည်း
မရပ်မနား။

။ သည်နေ့
ကျောင်းကိုရောက်လာကြတဲ့တပည့်တွေ
အမေဖြစ်သူ
အဖေဖြစ်ကြသူ
အရွယ်စုံ
အသွင်စုံလို့ရယ်
သူတို့အကြောင်း
သူတို့အဖြစ်တွေ။

။ အဖြစ်အပျက်လည်းစုံ
အကွက်လည်းစုံ
အထွက်လည်းစုံပါပဲ။

။ နောက်ပိတ်ဆုံးတော့
အိမ်ပြန်ပါပြီဘုန်းရေ
ငြိမ်ပါပြီဘုန်းရေနဲ့ပဲ….။

( ရယ်ရွှင်ပျော်မြူးနိုင်ကြပါစေသော်။)

ဘုန်းအောင်ဖေ
( ၁၁.၂.၂၀၂၅) ရက်နေ့။

Loading

Categories
ကဗျာ စကားလက်ဆောင်

။ မေတ္တာလှေခါးဆီသို့ ။

။ မေတ္တာလှေခါးဆီသို့ ။
~~~~~~~~~~~~~~~~~
။ သည်နေရာမှာ
ဆုံဖူးပါသည်
မေတ္တာရနံ့ကြည်။

။ သည်နေရာက
ပြန်ဆုံကြသည်
ဘဝသန္ဓေတည်။

။ သည်နေရာကို
တမ်းတပိုသည်
ရှေးဟိုအတိတ်ရည်။

။ သည်နေရာ၌
ဦးညွှတ်ခိုက်သည်
ရင်၌ပန်းဝေသီ။

။ သူသူငါငါ
ဤနေရာသည်
မေတ္တာမြှုပ်နှံခဲ့ကြသည်။

( ကိုယ်စိတ်ပင်ပန်းမှုကို ပဓာနမထားသော တပည့်ကြီးဇော်ဖြိုးအောင်အတွက် လက်ဆောင်ပေးသော အမှတ်တရကဗျာတစ်ပုဒ်ဖြစ်ပါသည်။)

ဆရာကြီး
(၁၀.၂.၂၀၂၅) ရက်နေ့။

Loading

Categories
ကဗျာ စကားလက်ဆောင် တောင်ကလေးဆရာတော်

။ နေပျော်ပါတယ် ။

။ နေပျော်ပါတယ် ။
~~~~~~~~~~~~~~
။ ကြင်နာတတ်မှ နှလုံးလှတယ်။
နှလုံးလှမှကြင်နာတတ်မယ်။
ချစ်တတ်မှနှလုံးမြတ်မယ်, ဆိုပြီးတော့ တရားစကားတွေ
နေ့တိုင်း ကြားသိမြင်ရပေမယ့်
တခါတလေ
သတိမမူ(မထား) မိလိုက်တာတွေ
အများကြီးပါပဲ။

။ လူ့ဘဝသက်တမ်း
အချိန်တိုလာတာနဲ့အမျှ
တန်ဖိုးထားခဲ့တဲ့အချိန်တွေရယ်
ရခဲ့တဲ့အကျိုးကောင်းတွေရယ်
တွေးတွေးမိရင်
လူဟာအလိုလိုနဲ့
ပေါ့ပါးစွာခံစားမှုဖြစ်တာလေးတွေ
ကျေနပ်မိပါတယ်။

။ များသောအားဖြင့်
လူတွေဟာ
မိမိရဲ့အပြုအမူအကြောင်းတွေကို
ပြန်ပြီးတွေးမိရင်
မတွေးချင်စရာတွေ
( မတွေးရဲတော့တာတွေ)
ဖြစ်နေတော့
မိမိကိုယ်မိမိအားမရမိတော့ဘဲ
စိတ်နှလုံးမသာမယာစွာ
မလန်းမဆန်းနိုင်ဘဲ
တမိုင်မိုင်တထွေထွေနဲ့
တွေဝေလို့
နေပြခဲ့ရတာတွေ
တွေ့ရပါတယ်။

။ လိုရင်းချက်
ပြောပြချင်တာက
မိမိရရ
မိမိဘဝမှာ
ဘာများအခိုင်အမာတရားတွေ
သိမြင်ခဲ့ပါပြီလဲ?
အမြင့်ဆုံးတရားအသိတွေ
ဆင်ခြင်သုံးသပ်နိုင်ပြီလဲ?
ပွားများအားထုတ်နေပါပြီလဲ ? ဆိုတဲ့အချက်တွေပါပဲ။

။ သည်နေ့ညချမ်းချိန်မှာ

သီလခံယူဆောက်တည်မယ်။
ဘာဝနာဉာဏ်ရအောင်တရားပွားများမယ်။
အထူးသဖြင့် မိမိမှာရှိတဲ့အချိန်ကို မြင့်မြတ်တဲ့တရားကိုသာ ပွားများအားထုတ်ဖြစ်မယ်ဆိုရင်
ဘဝမှာနေပျော်ပါတယ်။
ဘဝမှာမြတ်ပါတယ်လို့ပဲ
လက်ဆောင်ပေးပါရစေ။

တောင်ကလေးဆရာတော်
(၅.၂.၂၀၂၅) ရက်နေ့ည။

Loading

Categories
နိုင်ငံရေး ပထဝီနိုင်ငံရေးနှင့်စီးပွားရေး

ဂါဇာကမ်းမြှောင်ကို အမေရိကန် “ထိန်းချုပ်မည်” ဟု သမ္မတ ထရမ့် ပြောကြား

ဓာတ်ပုံ။ The White House

သတင်းအရင်းအမြစ်များစွာ၏ အစီရင်ခံချက်များအရ၊ သမ္မတ ဒေါ်နယ်ထရမ့်က အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုအတွက် ဂါဇာကမ်းမြှောင်ကို “ထိန်းချုပ်ပြီး” ပြန်လည်တည်ဆောက်မည့် အငြင်းပွားဖွယ်ရာ အစီအစဉ်တစ်ရပ်ကို ကြေညာခဲ့သည်။ ပါလက်စတိုင်းနေထိုင်သူများကို ပြောင်းရွှေ့ပြီး စစ်ဘေးဒဏ်ခံနေရသော ထိုနယ်မြေကို အမေရိကန်ထိန်းချုပ်မှုအောက်တွင် စီးပွားရေးအရ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်သော နေရာတစ်ခုအဖြစ် ပြောင်းလဲရန် အဆိုပြုခဲ့သည်။

ဂါဇာအတွက် ထရမ့်၏ အစီအစဉ်

၂၀၂၅ ခုနှစ်၊ ဖေဖော်ဝါရီလ ၄ ရက်နေ့တွင် အစ္စရေးဝန်ကြီးချုပ် ဘင်ဂျမင် နေတန်ညာဟုနှင့် ပူးတွဲကျင်းပသော သတင်းစာရှင်းလင်းပွဲတစ်ခုတွင် သမ္မတ ဒေါ်နယ်ထရမ့်သည် ဂါဇာကမ်းမြှောင်ဒေသအတွက် ထူးခြားသောအစီအစဉ်တစ်ရပ်ကို ထုတ်ဖော်ပြောကြားခဲ့သည်။ ယင်းအစီအစဉ်တွင် အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုက ထိုနယ်မြေကို ပိုင်ဆိုင်ပြီး တာဝန်ယူရန် ပါဝင်သည်ဟု ထရမ့်က ဖော်ပြခဲ့ပြီး၊ “ကျွန်တော်တို့က ဒီနယ်မြေကို ပိုင်ဆိုင်မယ်၊ ပြီးတော့ အဲဒီနေရာမှာ အန္တရာယ်ရှိတဲ့ မပေါက်ကွဲသေးတဲ့ ဗုံးတွေနဲ့ အခြားလက်နက်တွေကို ဖျက်သိမ်းဖို့ တာဝန်ယူမယ်” ဟု ပြောကြားခဲ့သည်။ ဤအစီအစဉ်တွင် နယ်မြေကို ရှင်းလင်း ညီညာစေခြင်း၊ ပျက်စီးနေသော အဆောက်အအုံများကို ဖယ်ရှားခြင်းနှင့် စီးပွားရေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအသစ်များ ဖန်တီးခြင်းတို့ ပါဝင်သည်။ ထရမ့်က ဤအစီအစဉ်ကို အရှေ့အလယ်ပိုင်းဒေသတွင် တည်ငြိမ်မှုယူဆောင်လာနိုင်မည့် ရေရှည်ပိုင်ဆိုင်မှုတစ်ရပ်အဖြစ် မြင်သော်လည်း၊ အမေရိကန်က မည်သို့ထိုနယ်မြေကို ရယူမည် သို့မဟုတ် အစီအစဉ်ကို အကောင်အထည်ဖော်မည်ဆိုသည့် အသေးစိတ်အချက်အလက်များကို မဖော်ပြခဲ့ပေ။

ပါလက်စတိုင်းလူဦးရေပြောင်းရွှေ့ခြင်း

ထရမ့်၏ အဆိုပြုချက်၏ အဓိကအချက်တစ်ခုမှာ လက်ရှိ ဂါဇာတွင် နေထိုင်နေသော ပါလက်စတိုင်းလူဦးရေ ၂ သန်းနီးပါးကို ပြောင်းရွှေ့ရန် ပါဝင်သည်။ သမ္မတက ဤနေထိုင်သူများကို အခြားအရှေ့အလယ်ပိုင်းနိုင်ငံများတွင် ပြန်လည်နေရာချထားသင့်ကြောင်း အကြံပြုခဲ့ပြီး၊ အထူးသဖြင့် ဂျော်ဒန်နှင့် အီဂျစ်နိုင်ငံတို့ကို ဦးတည်ရာနေရာအဖြစ် ဖော်ပြခဲ့သည်။ ထရမ့်က ဂါဇာသည် “နေထိုင်လို့မရသော” နှင့် “နေထိုင်ရန်မသင့်တော်သော” နေရာတစ်ခုကဲ့သို့ဖြစ်နေပြီး လူများသည် ထိုဒေသသို့ ပြန်မလာသင့်ကြောင်း ပြောကြားခဲ့သည်။ သူက ကနဦးတွင် လက်မခံငြင်းဆိုနိုင်မှုများရှိလာနိုင်သော်လည်း နောက်ဆုံးတွင် ထိုနိုင်ငံများက ပါလက်စတိုင်းဒုက္ခသည်များကို လက်ခံလိမ့်မည်ဟု ယုံကြည်ကြောင်း ဖော်ပြခဲ့ပြီး၊ “အခြားနိုင်ငံများကလည်း လက်ခံလိမ့်မည်” ဟု ထပ်လောင်းပြောကြားခဲ့သည်။ အဆိုပါ အငြင်းပွားဖွယ်ရာအချက်သည် လူသားချင်းစာနာမှုဆိုင်ရာ နှင့် ပထဝီနိုင်ငံရေးဆိုင်ရာ စိုးရိမ်မှုများကို မြင့်တက်စေသည်၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ၎င်းတွင် လူဦးရေတစ်ရပ်လုံး၏ လုံးဝပြောင်းရွှေ့ခြင်းကို ပါဝင်စေသောကြောင့်ဖြစ်သည်။

နေတန်ညာဟုဟူ၏ တုံ့ပြန်မှုနှင့် စိုးရိမ်မှုများ

အစ္စရေးဝန်ကြီးချုပ် ဘင်ဂျမင် နေတန်ညာဟုက ထရမ့်၏ အဆိုပြုချက်ကို အပြုသဘောဆောင်သော တုံ့ပြန်မှုပြခဲ့ပြီး၊ ၎င်းကို “သမိုင်းကို ပြောင်းလဲနိုင်မည့် အရာတစ်ခု” ဟုခေါ်ဆိုကာ “လိုက်စားထိုက်သော” အရာဖြစ်သည်ဟု အကြံပြုခဲ့သည်။ သို့သော်၊ ဤအစီအစဉ်သည် ၎င်း၏အကောင်အထည်ဖော်နိုင်မှုနှင့် ဖြစ်နိုင်ခြေရှိသော အကျိုးဆက်များနှင့်ပတ်သက်၍ ကြီးမားသော စိုးရိမ်မှုများကို ဖြစ်ပေါ်စေသည်။ ဝေဖန်သူများက အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာဥပဒေအရ ထိုသို့သော သိမ်းပိုက်မှု၏ တရားဝင်မှုကို မေးခွန်းထုတ်နိုင်ပြီး၊ ပါလက်စတိုင်းလူဦးရေ သန်း ၂ နီးပါးကို အတင်းအကြပ် ပြောင်းရွှေ့ခြင်း၏ လူသားချင်းစာနာမှုဆိုင်ရာ အကျိုးသက်ရောက်မှုများကိုလည်း မေးခွန်းထုတ်နိုင်သည်။ ထို့အပြင် အကောင်အထည်ဖော်မှု၊ ငွေကြေးထောက်ပံ့မှုနှင့် အခြားအရှေ့အလယ်ပိုင်းနိုင်ငံများနှင့် သံတမန်ဆိုင်ရာညှိနှိုင်းမှုများနှင့်ပတ်သက်၍ အဆိုပြုချက်တွင် အသေးစိတ်အချက်အလက်များ ကင်းမဲ့နေခြင်းက ၎င်း၏အကောင်အထည်ဖော်နိုင်မှုနှင့် ဒေသတွင်းတည်ငြိမ်မှုအပေါ် ဖြစ်နိုင်ခြေရှိသော အကျိုးသက်ရောက်မှုများနှင့်ပတ်သက်၍ မေးခွန်းများစွာကို မဖြေရှင်းဘဲ ချန်ထားခဲ့သည်။

ရင်းမြစ်။ https://www.perplexity.ai/page/trump-says-us-will-take-over-g-35aN_SlySoWmV2YXDQ8.LQ

အသိပေးချက်။ ဤဆောင်းပါးသည် DeepSeek-V3 ကိုစမ်းသပ်အသုံးပြု၍ ဘာသာပြန်ထားခြင်းဖြစ်သည်။

Loading

Categories
နည်းပညာ ပညာရေး

တယ်လီဂရမ်တည်ထောင်သူ ပါဗယ် ဒူးရော့ဗ် ၏ တရုတ်နှစ်ကူးပို့စ်

ဓာတ်ပုံ။ By TechCrunchTechCrunch Disrupt Europe: Berlin 2013Uploaded by Schreibvieh, CC BY 2.0, Link

⭐ တရုတ်နှစ်သစ်ကူးမှာပျော်ရွှင်ပါစေ! 

တရုတ် DeepSeek ကုမ္ပဏီ အောင်မြင်လာပြီးနောက်ပိုင်း တရုတ်နိုင်ငံဟာ AI နည်းပညာမှာ အမေရိကန်ကို ဘယ်လောက်မြန်မြန်ဆန်ဆန် အမီလိုက်နိုင်သွားလဲဆိုတာကို လူတွေ အံ့သြနေကြတယ်။ ဒါပေမယ့် တရုတ်ရဲ့ ပြဿနာဖြေရှင်းနည်း ဖော်ထုတ်ဖို့ လိုက်နာတဲ့နေရာမှာ သုံးတဲ့နည်းစနစ် (algorithm) စွမ်းဆောင်ရည် တိုးတက်မှုက ရုတ်တရက် ပေါ်ထွန်းလာတာမဟုတ်ဘူး။ နှစ်ပေါင်းများစွာကတည်းက တရုတ်ကျောင်းသားတွေဟာ နိုင်ငံတကာ သင်္ချာနဲ့ ပရိုဂရမ်းမင်း (programming) အိုလံပစ်ပြိုင်ပွဲတွေမှာ တခြားနိုင်ငံက ကျောင်းသားများထက်တွေထက်ကို သာလွန်နေခဲ့ပြီးသား ဖြစ်တယ်။ 🏆

သင်္ချာနဲ့ သိပ္ပံမှာ ထူးချွန်တဲ့သူတွေ မွေးထုတ်ပေးတဲ့နေရာမှာ တရုတ်ရဲ့ အထက်တန်းပညာရေးစနစ်က အနောက်နိုင်ငံတွေထက် ပိုကောင်းနေတယ်။ ဘာကြောင့်လဲဆိုတော့ တရုတ်ရဲ့ပညာရေးစနစ်က အရမ်းထိရောက်တဲ့ ဆိုဗီယက်မူဝါဒတွေကနေ ယူထားတာဖြစ်ပြီး ကျောင်းသားတွေကြား ပြင်းထန်တဲ့ ပြိုင်ဆိုင်မှုကို အားပေးတယ်။ 🎖

တခြားတစ်ဖက်မှာကျတော့ အနောက်နိုင်ငံအများစုက ကျောင်းတွေက ပြိုင်ဆိုင်မှုကို အားမပေးဘဲ ကျောင်းသားတွေရဲ့ အဆင့်သတ်မှတ်ချက်နဲ့ ရလဒ်တွေကို လူသိရှင်ကြား ကြေညာတာကို တားမြစ်ထားတယ်။ ဒီမူဝါဒရဲ့ ရည်ရွယ်ချက်က ကျောင်းသားတွေကို ဖိအားနဲ့ လှောင်ပြောင်တာတွေကနေ ကာကွယ်ဖို့ဖြစ်တယ်။ ဒါပေမယ့် ဒီလိုမျိုးမူဝါဒတွေက ထူးချွန်တဲ့ ကျောင်းသားတွေကို စိတ်ဓာတ်ကျစေနိုင်တယ်။ အနိုင်နဲ့ အရှုံးဆိုတာ တစ်ပြိုင်နက်တည်းရှိနေတယ်။ အရှုံးသမားတွေကို ဖယ်ရှားလိုက်ရင် အနိုင်ရသူတွေဆိုတာလည်း ပျောက်ကွယ်သွားမှာ ဖြစ်တယ်။ ☯️ 

ကျောင်းသားအများစုအတွက် အထက်တန်းကျောင်းမှာ ထူးချွန်စေဖို့ လှုံ့ဆော်မှုက ပြိုင်ဆိုင်မှုတွေနဲ့ ပိုတော်တဲ့ပြိုင်ဘက်တွေကို အနိုင်ယူဖို့ ကြိုးစားတာတွေကနေလာတာ ဖြစ်တယ်။ ကျောင်းသားတွေရဲ့ စွမ်းဆောင်ရည်ကို ပွင့်လင်းမြင်သာစွာ မပြသခြင်းက ရည်မှန်းချက်ကြီးမားတဲ့ လူငယ်တွေအတွက် ကျောင်းပညာရေးကို အဓိပ္ပာယ်မဲ့စေနိုင်တယ်။ ဒါကြောင့် တကယ်ထူးချွန်တဲ့ ကလေးအများစုက ပညာရေးထက် ဂိမ်းပြိုင်ပွဲတွေကို ပိုစိတ်ဝင်စားလာတာ အံ့သြစရာမဟုတ်ဘူး။ အနည်းဆုံးတော့ ဂိမ်းထဲမှာဆိုရင် သူတို့က ပြိုင်ဘက်တစ်ယောက်ချင်းစီရဲ့ အဆင့်ကို သိနိုင်တယ်။ 🎯

ကျောင်းသားအားလုံးကို သူတို့ရဲ့ စွမ်းဆောင်ရည် ဘယ်လောက်ပဲရှိရှိ “အနိုင်ရသူ” တွေပါလို့ သတ်မှတ်ပေးတာက ကျောင်းသားလူငယ်လေးတွေအပေါ် ကြင်နာစေချင်လို့ဆိုပေမယ့် ကျောင်းပြီးတဲ့နောက် လက်တွေ့ဘဝက ဒီလိုမျိုး သက်ညာမှာမဟုတ်ဘူးဆိုတာကို သတိထားရမယ်။ တကယ့် လက်တွေ့ဘဝမှာက ကျောင်းမူဝါဒတွေနဲ့မတူဘဲ အဆင့်သတ်မှတ်ချက်နဲ့ ရလဒ်တွေကို ပွင့်လင်းစွာ ပြသလေ့ရှိတယ်။ အားကစား၊ စီးပွားရေး၊ သိပ္ပံနဲ့ နည်းပညာစတဲ့ ကဏ္ဍတွေတိုင်းမှာလည်း ဒီလိုအဆင့်သတ်မှတ်ချက်တွေ ရှိတယ်။ DeepSeek ရဲ့ သာလွန်မှုကို ပြသထားတဲ့ AI benchmarks တွေကလည်း ဒီလိုအဆင့်သတ်မှတ်ချက်တွေပဲ ဖြစ်တယ်။ နောက်ထပ် ဒီထက်မြင့်မားတဲ့ အဆင့်သတ်မှတ်ချက်တွေလည်း ပေါ်လာဦးမှာပဲ။ အမေရိကန်ရဲ့ အထက်တန်းပညာရေးစနစ် ပြောင်းလဲမှုမရှိဘူးဆိုရင်တော့ နည်းပညာကဏ္ဍမှာ တရုတ်ရဲ့ ကြီးမားတဲ့ လွှမ်းမိုးမှုကို ရှောင်လွှဲဖို့ မဖြစ်နိုင်တော့ဘူးဆိုတာတော့ သေချာနေပြီ။ 🇨🇳

ရင်းမြစ်။ https://t.me/durov/394 တယ်လီဂရမ်တည်ထောင်သူ ပါဗယ် ဒူးရော့ဗ် ၏ Telegram Channel မှကူးယူဖော်ပြသည်။

အသိပေးချက်။ ဤဆောင်းပါးသည် DeepSeek-V3 ကိုစမ်းသပ်အသုံးပြု၍ ဘာသာပြန်ထားခြင်းဖြစ်သည်။ လူကိုယ်တိုင်ဖြင့်လည်း စာစိစစ်မှုအနည်းငယ် ပြုလုပ်ထားသည်။

Loading

Categories
စကားလက်ဆောင် တောင်ကလေးဆရာတော်

။ ညချမ်းချိန်ခါ မေတ္တာပို့သပါသည် ။

။ ညချမ်းချိန်ခါ မေတ္တာပို့သပါသည် ။
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
။ သည်နေ့ညမှာ၊များသူငါ၊ကျန်းမာကိုယ်စိတ်မြဲပါစေ။
။ နက်ဖြန်မိုးသောက်၊အလင်းရောက်၊ထမြောက်ကြည်သာနိုင်ပါစေ။
။ စိတ်ကူးကြံစည်၊အမည်မည်၊လိုအင်ပြည့်ပါစေ။
။ ဆိုးညစ်ရန်မှု၊မကောင်းပြု၊ဘေးပြုဝေးကွာကြပါစေ။
။ အိပ်မက်ကောင်းခြင်း၊နိုးထခြင်း၊လင်းလင်းသစ်သစ်ကြည်မြစေ။
။ လိုရာကြံဆ၊မှန်သမျှ၊ဒိဋ္ဌဓမ္မရပါစေ။
။ ကုသိုလ်ဘဝင်၊ကြည်ကြည်လင်၊တည်ကြည်ငြိမ်စွာအိပ်ရပါစေ။

တောင်ကလေးဆရာတော်
(၂၅.၁.၂၀၂၅) ရက်နေ့ည။

Loading

ကြော်ငြာထည့်သွင်းရန်
၀၉-၇၅၈၀၅၈၂၅၈
သို့ဆက်သွယ်ပါ။
ပျော်ရွှင်မှုကဖီး မှ

ဆာဗာကြေးလှူဒါန်းထားသည်။