Categories
တောင်ကလေးဆရာတော် နံနက်ခင်းသြဝါဒကထာ ဘာသာရေး

🍀 နံနက်ခင်းဩဝါဒကထာ 🍀

🍀 နံနက်ခင်းဩဝါဒကထာ 🍀
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

၁။ အခက်အခဲတွေ့သူကို
အပြစ်မရှာခင် ကူညီနိုင်တာကို စဉ်းစား
ပါ။

၂။ သူတစ်ပါးဒုက္ခကို
ဖျော်ဖြေစရာအဖြစ် မကြည့်ပါနဲ့။

၃။ မိမိမခံစားရတဲ့နာကျင်မှုကို
သူတစ်ပါးအတွက် သေးငယ်တယ်လို့
မဆုံးဖြတ်ပါနဲ့။

၄။ ကူညီနိုင်ရင် ကူညီပါ။
မကူညီနိုင်ရင် အနည်းဆုံး မထိခိုက်စေ
ပါနဲ့။

၅။ အားနည်းသူကို အနိုင်ကျင့်ခြင်းဟာ
အင်အားရှိခြင်း မဟုတ်ပါ။

၆။ သူတစ်ပါးရဲ့ အရှက်ကို ကိုယ့်အကျိုး
အတွက် မအသုံးချပါနဲ့။

၇။ အခက်အခဲရှိသူကို အကြံမပေးမီ
အရင်နားထောင်ပေးပါ။

၈။ တစ်ခါတစ်ရံ
လူတစ်ယောက်လိုအပ်တာက
အဖြေမဟုတ်ဘဲ နားလည်ပေးသူ
တစ်ယောက်ပါ။

၉။ မေတ္တာဟာ ပိုက်ဆံမကုန်ဘဲ
ပေးနိုင်တဲ့အရာများစွာထဲက တစ်ခုပါ။

၁၀။ ကိုယ်တတ်နိုင်သမျှ ကောင်းမှုပြုပါ။
ကမ္ဘာကြီးကို မပြောင်းနိုင်ရင်တောင်
ကိုယ့်ပတ်ဝန်းကျင်ကို ပြောင်းလဲနိုင်ပါ
တယ်။

        တောင်ကလေးဆရာတော်
        (၂၂.၈.၂၀၂၆) ရက်နေ့နံနက်။

Loading

Categories
ဆရာကြီး ဦးရွှေအောင် ဆရာကြီး ဦးအောင်ဖေ ဗုဒ္ဓဘာသာ ဘာသာရေး

🌿ဘာသာကြီးလေးဘာသာ၏ အရေးကြီးဆုံးတရားများ🌿

🌿ဘာသာကြီးလေးဘာသာ၏
အရေးကြီးဆုံးတရားများ🌿


ရေးသားသူ ဆရာကြီး ဦးအောင်ဖေ
(၂၀.၈.၂၀၂၆) ရက်နေ့။
2026 U Aung Pay. All Rights Reserved.

ဆရာကြီးဦးရွှေအောင် (အမေး)
ဆရာကြီးဦးအောင်ဖေ (အဖြေ)

လူ့လောကတွင် ဘာသာတရားများစွာ ပေါ်ပေါက်လာခဲ့ကြသည်။ ဘာသာတရားတိုင်းတွင် မိမိတို့၏ ယုံကြည်ချက်၊ ကျမ်းဂန်၊ ကျင့်စဉ်နှင့် အဆုံးစွန်ရည်မှန်းချက်များ ကွဲပြားကြသော်လည်း လူသား၏ အကျင့်စာရိတ္တကောင်းမွန်ရေး၊ မေတ္တာ၊ ကရုဏာ၊ ရိုးသားမှု၊ မတရားမှုကို ရှောင်ကြဉ်ရေးနှင့် မိမိကိုယ်ကို ပြုပြင်ရေးတို့ကို အလေးထားဆုံးမကြသည်။

ထိုသို့သော ဘာသာတရားများအနက် ကမ္ဘာ့ဘာသာကြီးများဖြစ်သည့် ခရစ်ယာန်၊ ဗုဒ္ဓ၊ အစ္စလာမ်နှင့် ဟိန္ဒူဘာသာတို့၏ အရေးကြီးဆုံးဆုံးမချက်များမှာ မည်သို့ကွာခြားကြသနည်း။ တစ်ခုနှင့်တစ်ခု မည်သည့်နေရာတွင် ဆင်တူကြသနည်း။ အဆုံးစွန်အားဖြင့် လူသားတို့၏ဘဝအတွက် မည်သည့်တန်ဖိုးကို ပေးစွမ်းကြသနည်း။

ဤအကြောင်းကို ဆရာကြီးဦးရွှေအောင်က မေးမြန်းပြီး ဆရာကြီးဦးအောင်ဖေက အောက်ပါအတိုင်း သေချာစွာ ဂဃနဏ ရှင်းလင်းဖြေကြားထားပါသည်။

မေး
ဆရာကြီးဦးရွှေအောင်

“ ဆရာကြီးရေ…..
ကမ္ဘာပေါ်မှာ ဘာသာတရားအမျိုးမျိုး ရှိကြပါတယ်။ ကျွန်တော်တို့အနေနဲ့ ဘာသာကြီးလေးဘာသာဖြစ်တဲ့ ခရစ်ယာန်၊ ဗုဒ္ဓ၊ အစ္စလာမ်နဲ့ ဟိန္ဒူဘာသာတို့ကို လေ့လာကြည့်မယ်ဆိုရင် ဘာသာတစ်ခုချင်းစီရဲ့ အရေးကြီးဆုံး၊ လိုရင်းအကျဆုံး ဆုံးမချက်ကို ဘယ်လိုနားလည်သင့်ပါသလဲ။”

ဖြေ
ဆရာကြီးဦးအောင်ဖေ

“ မေးခွန်းက အလွန်အရေးကြီးပါတယ်။

ဘာသာတရားတစ်ခုရဲ့ အနှစ်သာရကို နားလည်ချင်ရင် အခြားဘာသာနဲ့ နှိုင်းယှဉ်ပြီး အကဲဖြတ်ဖို့ထက် မိမိတို့ဘာသာရဲ့ မူလကျမ်းစာ၊ မူလဆုံးမချက်နဲ့ အဓိကရည်မှန်းချက်ကို အရင်နားလည်ဖို့ လိုပါတယ်။

ဘာသာကြီးလေးခုမှာ အခြေခံအယူအဆတွေ မတူကြပါဘူး။ အထူးသဖြင့် ဘုရားသခင်နှင့် လူသား၏ ဆက်နွယ်မှု၊ လောကနှင့် လူ့ဘဝ၏ သဘောသဘာဝ၊ သေပြီးနောက်အခြေအနေ၊ လွတ်မြောက်ခြင်းဆိုတာ ဘာလဲဆိုတဲ့နေရာတွေမှာ အရေးကြီးတဲ့ ကွာခြားချက်တွေ ရှိပါတယ်။

ဒါပေမယ့် လူသားတစ်ယောက်အနေနဲ့ ဘယ်လိုနေထိုင်သင့်သလဲဆိုတဲ့ ကျင့်ဝတ်ပိုင်းမှာတော့ တူညီတဲ့အချက်များစွာ ရှိပါတယ်။

၁။ ခရစ်ယာန်ဘာသာ၏ အရေးကြီးဆုံးတရား

မေး

ခရစ်ယာန်ဘာသာရဲ့ အဓိကဆုံးမချက်က ဘာဖြစ်ပါသလဲ။

ဖြေ

ခရစ်ယာန်ဘာသာကို လိုရင်းအကျဆုံး ပြောရမယ်ဆိုရင် ဘုရားသခင်ကိုချစ်ခြင်းနှင့် အိမ်နီးချင်းကို မိမိကိုယ်ကိုချစ်သကဲ့သို့ ချစ်ခြင်း ဆိုတဲ့ မေတ္တာတရားဟာ အလွန်အရေးကြီးပါတယ်။

ယေရှုက အကြီးမြတ်ဆုံးပညတ်အဖြစ် ဘုရားသခင်ကို စိတ်နှလုံးအကြွင်းမဲ့ချစ်ရန်နှင့် မိမိအိမ်နီးချင်းကို မိမိကိုယ်ကိုချစ်သကဲ့သို့ ချစ်ရန် မိန့်တော်မူပါတယ်။ ထို့အပြင် ရန်သူကိုချစ်ရန်၊ မိမိကို နှိပ်စက်သူများအတွက် ဆုတောင်းရန်၊ ခွင့်လွှတ်ရန်တို့ကိုလည်း အလေးထားဆုံးမပါတယ်။

ဒါကြောင့် ခရစ်ယာန်ဘာသာရဲ့ ကျင့်ဝတ်ပိုင်းကို ကြည့်မယ်ဆိုရင်

မေတ္တာ၊ ခွင့်လွှတ်ခြင်း၊ ကရုဏာ၊ အမှန်တရားနဲ့ ဘုရားသခင်ကို ယုံကြည်ခြင်း တို့ဟာ အရေးကြီးပါတယ်။

ဒါပေမယ့် ခရစ်ယာန်ဘာသာရဲ့ အဓိကအယူဝါဒကို မေတ္တာတရားတစ်ခုတည်းနဲ့ အပြည့်အစုံကိုယ်စားပြုတယ်လို့တော့ မဆိုသင့်ပါဘူး။ ယေရှုခရစ်အား ယုံကြည်ခြင်းနှင့် ဘုရားသခင်နှင့် လူသား၏ ဆက်နွယ်မှုဟာလည်း ခရစ်ယာန်ဘာသာရဲ့ အခြေခံအယူဝါဒတွေထဲမှာ ပါဝင်ပါတယ်။

၂။ ဗုဒ္ဓဘာသာ၏ အရေးကြီးဆုံးတရား

မေး

ဒါဆို ဗုဒ္ဓဘာသာရဲ့ အနှစ်သာရကရော ဘာဖြစ်ပါသလဲ။

ဖြေ

ဗုဒ္ဓဘာသာမှာတော့ အလွန်ရှင်းပါတယ်။

ဓမ္မပဒမှာ

“သဗ္ဗပါပဿ အကရဏံ၊
ကုသလဿူပသမ္ပဒါ။
သစိတ္တပရိယောဒပနံ၊
ဧတံ ဗုဒ္ဓါနသာသနံ။”

လို့ ဟောထားပါတယ်။

အဓိပ္ပာယ်က

” မကောင်းမှုမှန်သမျှ မပြုခြင်း၊
ကောင်းမှုမှန်သမျှ ပြုခြင်း၊
မိမိစိတ်ကို သန့်ရှင်းအောင် ပြုပြင်ခြင်း
ဤသည်ကား ဘုရားတို့၏ အဆုံးအမတည်း။

ဒါကို ဗုဒ္ဓဘာသာရဲ့ အနှစ်သာရဆုံးဆုံးမချက်တစ်ခုလို့ ဆိုနိုင်ပါတယ်။

သို့သော် ဒီသုံးချက်ကိုပဲ သိထားရုံနဲ့ ဗုဒ္ဓဘာသာရဲ့ အပြည့်အစုံ မဟုတ်သေးပါဘူး။

ဗုဒ္ဓဘာသာရဲ့ အဓိကရည်ရွယ်ချက်က ဒုက္ခ၏အကြောင်းကို သိမြင်ပြီး ဒုက္ခချုပ်ငြိမ်းရာ နိဗ္ဗာန်သို့ ရောက်ရန် ဖြစ်ပါတယ်။

အဲဒီအတွက် သီလ၊ သမာဓိ၊ ပညာတို့ကို အခြေခံပြီး အရိယမဂ္ဂရှစ်ပါးကို ကျင့်သုံးရပါတယ်။

ထို့ကြောင့် ဗုဒ္ဓဘာသာကို လိုရင်းအကျဆုံးပြောရမယ်ဆိုရင်—

“မကောင်းမှုကို ရှောင်၊ ကောင်းမှုကို ပြု၊ စိတ်ကို သန့်ရှင်းအောင် ပြုစုပျိုးထောင်ပြီး ပညာဖြင့် ဒုက္ခလွတ်မြောက်ရာလမ်းကို လျှောက်ပါ”

လို့ ပြောနိုင်ပါတယ်။

၃။ အစ္စလာမ်ဘာသာ၏ အရေးကြီးဆုံးတရား

မေး

အစ္စလာမ်ဘာသာမှာ အရေးကြီးဆုံးက ဘာပါလဲ။

ဖြေ

အစ္စလာမ်ဘာသာမှာ အခြေခံအကျဆုံးက အလ္လာဟ်အရှင်မြတ်တစ်ပါးတည်းကို ယုံကြည်ကိုးကွယ်ခြင်း ဖြစ်ပါတယ်။

ဒါကို Tawhid လို့ ခေါ်ပါတယ်။

အလ္လာဟ်တစ်ပါးတည်းကို ယုံကြည်ခြင်းဟာ အစ္စလာမ်ယုံကြည်မှုရဲ့ အခြေခံဖြစ်ပြီး အဲဒီယုံကြည်မှုကနေ ဆုတောင်းခြင်း၊ အလှူပေးခြင်း၊ အစာရှောင်ခြင်း၊ ဘုရားဖူးခြင်း စတဲ့ ဘာသာရေးတာဝန်တွေ ပေါ်ပေါက်လာပါတယ်။

ထို့အပြင် ကုရ်အာန်မှာ မိဘနှစ်ပါးကို ကောင်းမွန်စွာပြုစုရန်၊ ဆင်းရဲသူနှင့် လိုအပ်သူများကို ကူညီရန်၊ တရားမျှတရန်၊ ဖြုန်းတီးမှုကို ရှောင်ရန်တို့ကိုလည်း အလေးထားဆုံးမထားပါတယ်။

ဒါကြောင့် အစ္စလာမ်ဘာသာကို အတိုချုပ်ပြောရရင်

အလ္လာဟ်တစ်ပါးတည်းကို ယုံကြည်နာခံခြင်း၊ တရားမျှတစွာ နေထိုင်ခြင်းနှင့် လူသားတို့အပေါ် တာဝန်ကျေပွန်ခြင်း ဖြစ်ပါတယ်။

၄။ ဟိန္ဒူဘာသာ၏ အရေးကြီးဆုံးတရား

မေး

ဟိန္ဒူဘာသာမှာတော့ အဓိကဆုံးမချက်ကို ဘယ်လိုနားလည်ရပါမလဲ။

ဖြေ

ဟိန္ဒူဘာသာက တခြားဘာသာကြီးသုံးခုနဲ့ မတူတဲ့ အချက်တစ်ခုရှိပါတယ်။

ဟိန္ဒူဘာသာဟာ ကျမ်းစာတစ်အုပ်တည်း၊ တည်ထောင်သူတစ်ဦးတည်းကို အခြေခံထားတဲ့ ဘာသာတစ်ခု မဟုတ်ပါဘူး။ ကျမ်းစာအမျိုးမျိုး၊ အယူဝါဒအမျိုးမျိုး၊ ကျင့်စဉ်အမျိုးမျိုး ရှိပါတယ်။

ဒါကြောင့် အဓိကဆုံးမချက်ကို ပြောရာမှာ Bhagavad Gita စတဲ့ ကျမ်းများကို အခြေခံပြီး နားလည်ရပါတယ်။

အထူးသဖြင့် Dharma၊ မိမိ၏တာဝန်ကို ကျေပွန်စွာ ထမ်းဆောင်ခြင်း၊ လုပ်ဆောင်မှု၏ အကျိုးကို စွဲလမ်းမနေခြင်း၊ အတ္တနှင့် အလိုဆန္ဒကို ထိန်းချုပ်ခြင်း၊ အမြင့်ဆုံးအမှန်တရားကို ရှာဖွေခြင်းတို့ကို အလေးထားပါတယ်။

Bhagavad Gita ရဲ့ Karma Yoga အယူအဆအရ

လုပ်သင့်တဲ့အလုပ်ကို လုပ်ပါ။ သို့သော် အလုပ်ရဲ့အကျိုးကို စွဲလမ်းမနေပါနဲ့။

ဆိုတဲ့ အယူအဆဟာ အလွန်အရေးကြီးပါတယ်။

ထို့ကြောင့် ဟိန္ဒူဘာသာကို ဒီအကြောင်းအရာအရ အကျဉ်းချုပ်မယ်ဆိုရင်—

ဓမ္မတာဝန်ကို ထမ်းဆောင်ခြင်း၊ အကျိုးကိုမစွဲဘဲ လုပ်ဆောင်ခြင်း၊ ကိုယ်နှင့်စိတ်ကို ထိန်းချုပ်ခြင်း၊ အမြင့်ဆုံးအမှန်တရားနှင့် လွတ်မြောက်မှုကို ရှာဖွေခြင်း လို့ ဆိုနိုင်ပါတယ်။

မေး

” ဆရာကြီးရေ၊ ဘာသာကြီးလေးခုကို နှိုင်းယှဉ်ကြည့်ရင် တူညီတဲ့အချက်က ဘာလဲ။”

ဖြေ

“ တူညီတဲ့အချက်တွေ ရှိပါတယ်။

ခရစ်ယာန်ဘာသာမှာ မေတ္တာနဲ့ ခွင့်လွှတ်ခြင်း ကို အလေးထားတယ်။

ဗုဒ္ဓဘာသာမှာ မကောင်းမှုရှောင်၊ ကောင်းမှုလုပ်၊ စိတ်သန့်ရှင်းရေး ကို အလေးထားတယ်။

အစ္စလာမ်ဘာသာမှာ ဘုရားသခင်ကို နာခံခြင်း၊ တရားမျှတခြင်းနဲ့ လူမှုတာဝန် ကို အလေးထားတယ်။

ဟိန္ဒူဘာသာမှာ ဓမ္မတာဝန်၊ ကိုယ်ထိန်းချုပ်မှုနဲ့ အကျိုးမစွဲဘဲ ကျင့်ခြင်း ကို အလေးထားတယ်။

ဒီနေရာမှာ ကျင့်ဝတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဆင်တူညီမှုတွေ တွေ့ရပါတယ်။

မလိမ်ညာရန်၊ မတရားမပြုရန်၊ သူတစ်ပါးကို မနစ်နာစေရန်၊ ကောင်းမှုလုပ်ရန်၊ မိမိကိုယ်ကို ထိန်းသိမ်းရန် ဆိုတဲ့ အချက်တွေဟာ ဘာသာတရားများစွာမှာ တွေ့ရပါတယ်။

မေး

“ ဒါဆို ဘာသာအားလုံး အတူတူပဲလို့ ဆိုလို့ရပါသလား။”

ဖြေ

” အဲဒီလိုတော့ မဆိုသင့်ပါဘူး။

ကျင့်ဝတ်ပိုင်းမှာ ဆင်တူတာနဲ့ အယူဝါဒအားလုံး တူတယ်လို့ မဆိုနိုင်ပါဘူး။

ဥပမာ

ဗုဒ္ဓဘာသာမှာ ဖန်ဆင်းရှင်ဘုရားကို အခြေခံအဖြစ်ထားခြင်း မရှိပါဘူး။

ခရစ်ယာန်ဘာသာမှာ ဖန်ဆင်းရှင်ဘုရားနှင့် ယေရှုခရစ်အပေါ် ယုံကြည်ခြင်းက အခြေခံအရေးကြီးပါတယ်။

အစ္စလာမ်မှာ အလ္လာဟ်တစ်ပါးတည်းကို ယုံကြည်ခြင်းက အခြေခံဖြစ်ပါတယ်။

ဟိန္ဒူဘာသာမှာတော့ ဘုရားနှင့် အမြင့်ဆုံးအမှန်တရားအပေါ် အယူအဆအမျိုးမျိုး ရှိပါတယ်။

ဒါကြောင့် တူညီတာကို တူညီတယ်လို့ သိရမယ်၊ မတူတာကိုလည်း မတူဘူးလို့ ရိုးသားစွာ သိရမယ်။

ဘာသာတရားကို လေးစားတယ်ဆိုတာ မတူညီမှုတွေကို ဖုံးကွယ်ပစ်တာ မဟုတ်ပါဘူး။

မေး
” ဒါဆို ဘာသာတရားကို လေ့လာတဲ့သူတစ်ယောက်အတွက် အရေးကြီးဆုံးသဘောထားက ဘာလဲ။”

ဖြေ

” မိမိဘာသာကို ခိုင်မာစွာ သိခြင်း၊ အခြားဘာသာကို မှန်မှန်ကန်ကန် လေ့လာခြင်း၊ မသိတာကို မသိဘူးလို့ ဝန်ခံခြင်း၊ မိမိအယူကို သူတစ်ပါးအပေါ် အတင်းအကျပ် မသွတ်သွင်းခြင်း ဖြစ်ပါတယ်။

ဘာသာတရားကို မလေ့လာဘဲ သူတစ်ပါးဘာသာကို ဝေဖန်တာဟာ ပညာမဟုတ်ပါဘူး။

မိမိဘာသာကိုသာ သိပြီး အခြားဘာသာကို မသိဘဲ “ငါ့ဘာသာပဲ အမှန်၊ အခြားဘာသာတွေ မှားတယ်” လို့ ပြောတာဟာလည်း ပြည့်စုံတဲ့ ဘာသာရေးလေ့လာမှု မဟုတ်ပါဘူး။

အမှန်တကယ် ပညာရှိသူဟာ

“ငါ့ဘာသာကို ငါယုံကြည်တယ်။
အခြားသူရဲ့ ယုံကြည်ချက်ကိုလည်း နားလည်အောင် လေ့လာမယ်။
တူတာကို တူတယ်လို့ သိမယ်။
မတူတာကို မတူဘူးလို့ သိမယ်။
မုန်းတီးခြင်းမရှိဘဲ အမှန်တရားကို ရှာဖွေမယ်”

ဆိုတဲ့ စိတ်ထားမျိုး ရှိသင့်ပါတယ်။

မေး
” နောက်ဆုံးအနေနဲ့ ဘာသာကြီးလေးခုရဲ့ အနှစ်သာရကို စာတစ်ကြောင်းစီနဲ့ ပြောပေးပါ။”

ဖြေ

” အလွန်အကျဉ်းချုပ်ပြောရရင်

ခရစ်ယာန်ဘာသာ
“ဘုရားသခင်ကိုချစ်ပြီး အိမ်နီးချင်းကို မိမိကိုယ်ကိုချစ်သကဲ့သို့ ချစ်ပါ။”

ဗုဒ္ဓဘာသာ
“မကောင်းမှုကို ရှောင်၊ ကောင်းမှုကို ပြု၊ မိမိစိတ်ကို သန့်ရှင်းစေပြီး ဒုက္ခလွတ်မြောက်ရာလမ်းကို ကျင့်ပါ။”

အစ္စလာမ်ဘာသာ
“အလ္လာဟ်တစ်ပါးတည်းကို ယုံကြည်နာခံပြီး တရားမျှတစွာ နေထိုင်ကာ လူမှုတာဝန်ကို ကျေပွန်ပါ။”

ဟိန္ဒူဘာသာ
“မိမိ၏ ဓမ္မတာဝန်ကို စွဲလမ်းမှုကင်းစွာ ထမ်းဆောင်ပြီး ကိုယ်နှင့်စိတ်ကို ထိန်းချုပ်ကာ အမြင့်ဆုံးအမှန်တရားနှင့် လွတ်မြောက်မှုကို ရှာဖွေပါ။”

နိဂုံး

ဘာသာတရားဟူသည် လူတစ်ဦး၏ ယုံကြည်ချက်ကိုသာ ဖော်ပြသည့်အရာ မဟုတ်ပါ။

လူတစ်ဦး ဘယ်လိုနေထိုင်မလဲ၊ ဘယ်လိုစိတ်ထားမလဲ၊ ဘယ်လိုအကျင့်ကို ကျင့်မလဲ၊ ဒုက္ခကို ဘယ်လိုရင်ဆိုင်မလဲ၊ မိမိဘဝရဲ့ အဆုံးစွန်ရည်ရွယ်ချက်ကို ဘယ်လိုရှာဖွေမလဲ ဆိုတာကိုလည်း လမ်းညွှန်ပေးတဲ့ အရာဖြစ်ပါတယ်။

ထို့ကြောင့် ဘာသာကြီးလေးခုကို လေ့လာရာမှာ

“ဘယ်ဘာသာက ပိုကောင်းသလဲ” ဆိုတာထက်
“ဘယ်ဘာသာမှာ ဘာကို ဘာကြောင့် ဆုံးမထားသလဲ၊ အဲဒီဆုံးမချက်ကို လူ့ဘဝမှာ ဘယ်လိုအသုံးချသင့်သလဲ”

ဆိုတာကို လေ့လာနိုင်မှသာ အမှန်တကယ် အကျိုးရှိတဲ့ ဘာသာရေးလေ့လာမှု ဖြစ်လာပါလိမ့်မယ်။

မိမိဘာသာကို နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်း သိပါ။
အခြားဘာသာကို ရိုးရိုးသားသား လေ့လာပါ။
မတူတာကို လေးစားပါ။
တူတာကို ပေါင်းစည်းပါ။
အမှန်တရားကို ပညာဖြင့် ရှာဖွေပါ။

ဤသဘောထားသည်ပင် ဘာသာတရားအကြား နားလည်မှု၊ အပြန်အလှန်လေးစားမှုနှင့် လူသားချင်းစာနာမှုကို တိုးပွားစေနိုင်မည့် လမ်းကောင်းတစ်ရပ် ဖြစ်ပါသည်။

Loading

Categories
စကားလက်ဆောင် တောင်ကလေးဆရာတော် နံနက်ခင်းသြဝါဒကထာ ဘာသာရေး

🍀 နံနက်ခင်းဩဝါဒကထာ 🍀

🍀 နံနက်ခင်းဩဝါဒကထာ 🍀
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

၁။ အလုပ်မှာ အောင်မြင်ဖို့ကြိုးစားပါ။
သူတစ်ပါးကို နင်းပြီး အောင်မြင်ဖို့တော့
မကြိုးစားပါနဲ့။

၂။ ကိုယ့်တာဝန်ကို ကျေပွန်အောင်လုပ်ပါ။
သူတစ်ပါးရဲ့တာဝန်ကို အပြစ်ရှာဖို့ အာရုံ
မစိုက်ပါနဲ့။

၃။ အလုပ်ကောင်းလုပ်ပြီး အသိအမှတ်ပြုခံ
ရဖို့ အမြဲတမ်း မမျှော်လင့်ပါနဲ့။

၄။ အထက်လူကြီးကို ဖားပြီး အောက်လူကို
မနှိမ်ပါနဲ့။

၅။ အာဏာရှိချိန်မှာ လူတန်ဖိုးကို မမေ့ပါနဲ့။

၆။ အာဏာမရှိချိန်မှာလည်းကိုယ့်ရဲ့
ဂုဏ်သိက္ခာကို မပျောက်စေပါနဲ့။

၇။ အလုပ်အောင်မြင်မှုထက် အလုပ်လုပ်တဲ့
နည်းလမ်းက ပိုအရေးကြီးပါတယ်။

၈။ ရိုးသားမှုကြောင့် ခဏတာ နောက်ကျ
နိုင်ပေမယ့် ဘဝတစ်လျှောက် စိတ်
အေးချမ်းစေပါတယ်။

၉။ ပြိုင်ဆိုင်ပါ။ မနာလိုမဖြစ်ပါနဲ့။

၁၀။ ကိုယ့်အလုပ်ကို ကောင်းအောင်လုပ်
ခြင်းဟာ သူတစ်ပါးကို အနိုင်ယူခြင်း
ထက် ပိုကောင်းပါတယ်။

          တောင်ကလေးဆရာတော်
           (၂၀.၈.၂၀၂၆) ရက်နေ့။

Loading

Categories
တောင်ကလေးဆရာတော် နံနက်ခင်းသြဝါဒကထာ ဘာသာရေး

🍀 နံနက်ခင်းဩဝါဒကထာ 🍀
~~~~~

၁။ မိသားစုထဲမှာ အနိုင်ရဖို့ထက်
နားလည်မှုရဖို့ ကြိုးစားပါ။

၂။ အိမ်မှာ အပြင်လူတွေကို
ကောင်းကောင်းပြောပြီး ကိုယ့်မိသားစု
ကို မနာကျင်စေပါနဲ့။

၃။ မိဘတွေကို ငွေထောက်ပံ့နိုင်တာကောင်း
ပါတယ်။ အချိန်ပေးနိုင်ရင် ပိုကောင်းပါ
တယ်။

၄။ သားသမီးတွေကို ပစ္စည်းပေးရုံနဲ့ မပြီး
ပါ။ စိတ်ဓာတ်ကောင်းတစ်ခုလည်း ပေး
ပါ။

၅။ အိမ်ထောင်ဖက်ကို ပြင်ဆင်ဖို့ထက်
ကိုယ့်စိတ်ကို ပြင်ဆင်ပါ။

၆။ စိတ်ဆိုးနေချိန်မှာ အရေးကြီးတဲ့
ဆုံးဖြတ်ချက် မချပါနဲ့။

၇။ အိမ်ထဲမှာ အနိုင်ရသူတစ်ယောက်ရှိရင်
အရှုံးရသူလည်း တစ်ယောက်ရှိတတ်ပါ
တယ်။

၈။ တောင်းပန်ဖို့ မရှက်ပါနဲ့။
ခွင့်လွှတ်ဖို့လည်း မနှောင့်နှေးပါနဲ့။

၉။ ချစ်ခြင်းမေတ္တာကို စကားနဲ့သာ
မဟုတ်ဘဲ အပြုအမူနဲ့ ပြပါ။

၁၀။ မိသားစုဆိုတာ အတူနေခြင်းထက်
အတူနားလည်ပေးခြင်းက ပိုအရေးကြီး
ပါတယ်။

         တောင်ကလေးဆရာတော်
            (၁၉.၈.၂၀၂၆) ရက်နေ့။

Loading

Categories
စကားလက်ဆောင် တောင်ကလေးဆရာတော် နံနက်ခင်းသြဝါဒကထာ ဘာသာရေး

🍀 နံနက်ခင်းဩဝါဒကထာ 🍀

🍀 နံနက်ခင်းဩဝါဒကထာ 🍀
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

၁။ ငွေရှိတာထက် ငွေကို မှန်ကန်စွာသုံး
တတ်ဖို့ အရေးကြီးပါတယ်။

၂။ လိုချင်တာတိုင်းကို ဝယ်ဖို့မလိုပါ။

၃။ သူတစ်ပါးပိုင်ဆိုင်တာကိုကြည့်ပြီး
ကိုယ့်ဘဝကို မနိမ့်ချပါနဲ့။

၄။ အကြွေးယူပြီး အထင်ကြီးခံဖို့ မကြိုးစား
ပါနဲ့။

၅။ မိသားစုကို ချမ်းသာစေချင်ရင်
ငွေထက် အချိန်ကိုလည်း ပေးပါ။

၆။ ငွေကြောင့် ဆက်ဆံရေးပျက်မသွား
အောင် ပေးကမ်းရာမှာလည်း ပညာနဲ့
ပေးပါ။

၇။ ပိုရဖို့အတွက် ကိုယ့်ရဲ့ ရိုးသားမှုကို
မရောင်းပါနဲ့။

၈။ ခဏတာအကျိုးအမြတ်အတွက်
ရေရှည်ယုံကြည်မှုကို မဖျက်ပါနဲ့။

၉။ ပစ္စည်းများများရှိခြင်းထက်
စိတ်အေးချမ်းခြင်းကို တန်ဖိုးထားပါ။

၁၀။ ဝင်ငွေကို မထိန်းနိုင်ရင်
ဝင်ငွေများလာလည်း စိတ်ချမ်းသာမှာ
မဟုတ်ပါ။

           တောင်ကလေးဆရာတော်
             (၁၈.၈.၂၀၂၆) ရက်နေ့။

Loading

Categories
စကားလက်ဆောင် တောင်ကလေးဆရာတော် နံနက်ခင်းသြဝါဒကထာ ဘာသာရေး

🍀 နံနက်ခင်းဩဝါဒကထာ 🍀

🍀 နံနက်ခင်းဩဝါဒကထာ 🍀


၁။ မသေချာတဲ့သတင်းကို မယုံခင် စိစစ်ပါ။

၂။ မသေချာတဲ့စကားကို မပြောခင် ဆင်ခြင်ပါ။

၃။ သူတစ်ပါးအကြောင်းကို မသိဘဲ မဆုံးဖြတ်ပါနဲ့။

၄။ လူမှုကွန်ရက်ပေါ်က စကားတစ်ခွန်းဟာ သူတစ်ပါးရဲ့စိတ်ကို ထိခိုက်စေနိုင်တာ သတိရပါ။

၅။ အမြင်မတူတာနဲ့ ရန်သူမဖြစ်ပါနဲ့။
၆။ ကိုယ့်အမှားကို ဝန်ခံနိုင်တာဟာ အရှုံးမဟုတ်ပါ။

၇။ သူတစ်ပါးအမှားကို ထောက်ပြရာမှာကိုယ့်စိတ်ထဲက ဒေါသကို အရင်ကြည့်ပါ။

၈။ သိသမျှအားလုံးကို ပြောစရာမလိုသလို ပြောသမျှအားလုံးကို ယုံစရာမလိုပါ။

၉။ စကားမပြောမီ သတိထားပါ။
ပြောပြီးလျှင် ပြန်ယူလို့မရတတ်ပါ။

၁၀။ လူမှုကွန်ရက်မှာလည်း
မေတ္တာ၊ ကရုဏာ၊ သတိတို့နဲ့ နေပါ။

တောင်ကလေးဆရာတော်
(၁၇.၈.၂၀၂၆) ရက်နေ့။

Loading

Categories
တောင်ကလေးဆရာတော် နံနက်ခင်းသြဝါဒကထာ ဘာသာရေး

🍀။ နံနက်ခင်းဩဝါဒကထာ။ 🍀

🍀။ နံနက်ခင်းဩဝါဒကထာ။ 🍀


၁။ သူတစ်ပါးကို မနစ်နာစေဖို့ ကြိုးစားပါ။

၂။ သူတစ်ပါး ချမ်းသာစေလိုတဲ့ မေတ္တာကို ပွားပါ။

၃။ ကိုယ့်စိတ်မှာ ဘာဖြစ်နေသလဲ ကိုယ်သိအောင်နေပါ။

၄။ လုပ်နိုင်သမျှကို ရိုးသားစွာ၊ စေတနာကောင်းစွာ လုပ်ပါ။

၅။ လုပ်ပြီးရင် ရလဒ်ကို အတင်းမပိုင်ဆိုင်ပါနဲ့။

၆။ ပေးပြီး ပြန်ရဖို့ မတောင်းဆိုပါနဲ့။

၇။ ချစ်ပြီး ပိုင်ဆိုင်ဖို့ မကြိုးစားပါနဲ့။

၈။ ကူညီပြီး ကျေးဇူးတင်ခံရဖို့ မတောင်းဆိုပါနဲ့။

၉။ အတိတ်ကို နောင်တနဲ့ မထမ်းပါနဲ့။

၁၀။ အနာဂတ်ကို မျှော်လင့်ချက်နဲ့ ဖိအားမပေးပါနဲ့။

၁၁။ ပစ္စုပ္ပန်မှာ ယောနိသောမနသိကာရနဲ့
နေပါ။

          တောင်ကလေးဆရာတော်
          (၁၆.၈.၂၀၂၆) ရက်နေ့။

Loading

Categories
တောင်ကလေးဆရာတော် နံနက်ခင်းသြဝါဒကထာ ဘာသာရေး

။ နံနက်ခင်းဩဝါဒကထာ( စကား) ။

။ နံနက်ခင်းဩဝါဒကထာ( စကား) ။
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
။ အိပ်ရာထ နှလုံးလှပါစေ။
။ အိပ်ရာဝင် နှလုံးစင်ပါစေ။
။ အလုပ်ခွင် နှလုံးရွှင်ပါစေ။
။ ပညာသင် စိတ်ဓာတ်ကြည်ပါစေ။
။ ဆက်ဆံရေး စိတ်ထားအေးပါစေ။
။ ဒါနရေး ကြည်ဖြူဖွေးမြတ်စေ။
။ ပေါင်းသင်းရေး စိတ်ထားနွေးစေလေ။
။ မိဘကို မြဲစွာရိုသေလေ။
။ ဆရာကို အမြဲချည်းကပ်နေ။
။ ကိုယ်ကျင့်ရေး ဖောက်ပြန်မရှိနေ။
။ အိမ်တွင်းမှု သိမ်းထုပ်သေချာစေ။
။ ဘာဝနာ အမြဲပွားနေစေ။
။ ကြည်မြမြ လှပနေထိုင်စေ။

တောင်ကလေးဆရာတော်
(၈.၈.၂၀၂၂) ရက်နေ့နံနက်ခင်း။)


ယနေ့ (၉.၈.၂၀၂၆) ရက်၊ သာယာလှပသော နံနက်ခင်းအချိန်တွင် နန်းခူးခူးလေးနှင့် ဆရာကြီး ဦးအောင်ဖေတို့သည် အိမ်၏ ကျက်သရေဆောင် စာဖတ်ခန်းအတွင်း၌ ထိုင်ကာ ကျေးဇူးရှင် တောင်ကလေးဆရာတော်​၏ (၈.၈.၂၀၂၂) ရက်စွဲပါ “ နံနက်ခင်းဩဝါဒကထာ” ကို စိစစ်ဝေဖန်ဆန်းစစ်၍ တစ်ပုဒ်ချင်း သေချာစွာ မေးမြန်းဆွေးနွေးကြသည့် အမေးအဖြေများ ဖြစ်ပါတယ်။

ဓမ္မပီတိဝေဖြာ နံနက်ခင်း စာဖတ်ခန်း ဆွေးနွေးပွဲ

မြင်ကွင်း
နံနက်ခင်း နေရောင်ခြည်နွေးနွေးလေး ကျရောက်နေသော အိမ်၏ ကျက်သရေဆောင် စာဖတ်ခန်းအတွင်း၌ ဆရာကြီး ဦးအောင်ဖေနှင့် နန်းခူးခူးလေးတို့သည် စာပွဲပေါ်တွင် တင်ထားသော တောင်ကလေးဆရာတော်၏ နံနက်ခင်းဩဝါဒကထာ စကားများကို စိတ်ရှည်လက်ရှည် တစ်ပုဒ်ချင်း မေးမြန်းဆွေးနွေးနေကြသည်။

ဩဝါဒကထာ တစ်ပုဒ်ချင်း အမေးအဖြေ
ခူးခူးလေး ။ ။ ” မင်္ဂလာပါ ဆရာကြီးရှင်။ ဒီနေ့ နံနက်ခင်းမှာ သမီးတို့ စာဖတ်ခန်းလေးထဲ ထိုင်ရင်း ကျေးဇူးရှင် တောင်ကလေးဆရာတော်ဘုရားကြီး၏ (၈.၈.၂၀၂၂) ရက်စွဲပါ “ နံနက်ခင်းဩဝါဒကထာ” လင်္ကာလေးကို တစ်ပုဒ်ချင်း မေးမြန်းဆွေးနွေးပါရစေရှင်။”

ဆရာကြီး ။ ။ ” မင်္ဂလာပါ သမီးခူးခူးလေး။ သိပ်ကောင်းတာပေါ့။ ဆရာတော်ရဲ့ ဒီဩဝါဒကထာဟာ နေ့စဉ်ဘဝမှာ လက်တွေ့ကျင့်သုံးဖို့ အလွန်တန်ဖိုးရှိတဲ့ လမ်းညွှန်ချက်တွေပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ သမီး မေးချင်တာလေးတွေကို တစ်ခုချင်း မေးပါ။”

ခူးခူးလေး ။ ။ ” ပထမဆုံးအချက် “အိပ်ရာထ နှလုံးလှပါစေ။” ဆိုတာကို ရှင်းပြပေးပါဦး ဆရာကြီး။

ဆရာကြီး ။ ။ ” နံနက်မိုးလင်း အိပ်ရာကနိုးလာတာနဲ့ စိတ်ထဲမှာ ဒေါသ၊ မကျေနပ်မှုတွေ မပါဘဲ ကြည်လင်သန့်ရှင်းတဲ့ မေတ္တာစိတ်၊ သီလစိတ်လေးနဲ့ နှလုံးသားကို လှပစွာ စတင်နိုးထရမယ်လို့ ဆိုလိုတာပါ သမီး။”

ခူးခူးလေး ။ ။ ” ဒုတိယအချက် “အိပ်ရာဝင် နှလုံးစင်ပါစေ။” ဆိုတာကော ဆရာကြီး။”

ဆရာကြီး ။ ။ ” တစ်နေ့တာပတ်လုံး ကြုံတွေ့ခဲ့ရတဲ့ အငြိုးအတေးတွေ၊ အလိုမကျတာတွေကို အိပ်ရာမဝင်မီ ခွင့်လွှတ် အမျှဝေပြီး စိတ်အာဃာတတွေကို ဆေးကြောလို့ စိတ်နှလုံး ဖြူစင်စွာ အိပ်စက်ရမယ်လို့ မိန့်ကြားတာ ဖြစ်တယ်။”

ခူးခူးလေး ။ ။ ” တတိယအချက် “အလုပ်ခွင် နှလုံးရွှင်ပါစေ။” ဆိုတာကောရှင့်။”

ဆရာကြီး ။ ။ ” မိမိလုပ်ဆောင်နေရတဲ့ စီးပွားရေး၊ တာဝန်ထမ်းဆောင်ရေး အလုပ်ခွင်မှာ ညည်းတွဲမနေဘဲ စိတ်ပါဝင်စားစွာ၊ ရွှင်လန်းတက်ကြွစွာနဲ့ တာဝန်ကျေပွန်အောင် လုပ်ဆောင်ဖို့ ဆိုလိုတာပေါ့။”

ခူးခူးလေး ။ ။ ” စတုတ္ထအချက် “ပညာသင် စိတ်ဓာတ်ကြည်ပါစေ။” တဲ့။”

ဆရာကြီး ။ ။ ” စာပေ ပညာရပ်တွေကို သင်ယူလေ့လာတဲ့အခါမှာ စိတ်မပါတာမျိုး၊ ပျင်းရိတာမျိုး မဖြစ်ဘဲ စိတ်ဓာတ် ကြည်လင်တက်ကြွစွာနဲ့ အာရုံစူးစိုက် သင်ယူရမယ်လို့ ပြသတာပါ။”

ခူးခူးလေး ။ ။ ” ပဉ္စမအချက် “ဆက်ဆံရေး စိတ်ထားအေးပါစေ။” ဆိုတာကော ဆရာကြီး။”

ဆရာကြီး ။ ။ ” သူတစ်ပါးနဲ့ ပေါင်းသင်းဆက်ဆံပြောဆိုတဲ့အခါ ဒေါသနဲ့ မာနတွေ မပါဘဲ အေးချမ်းတဲ့ စိတ်ဓာတ်၊ နူးညံ့တဲ့ စကားလုံးတွေနဲ့ ဆက်ဆံရမယ်လို့ ဆိုလိုတာ ဖြစ်ပါတယ် သမီး။”

ခူးခူးလေး ။ ။ ” ဆဋ္ဌမအချက် “ဒါနရေး ကြည်ဖြူဖွေးမြတ်စေ။” ဆိုတာကောရှင့်။”

ဆရာကြီး ။ ။ ” ပေးကမ်းလှူဒါန်းတဲ့အခါမှာ မြှောက်ပင့်လိုစိတ် သို့မဟုတ် နှမြောတွန့်တိုစိတ် မရှိဘဲ စေတနာသုံးတန် စိစစ်လို့ ကြည်ဖြူသန့်ရှင်းစွာ၊ သန့်သန့်ရှင်းရှင်း လှူဒါန်းရမယ်လို့ ဆိုလိုတာပါသမီး။”

ခူးခူးလေး ။ ။ ” သတ္တမအချက် “ပေါင်းသင်းရေး စိတ်ထားနွေးစေလေ။” ဆိုတာကော ဆရာကြီး။”

ဆရာကြီး ။ ။ ” မိတ်ဆွေအပေါင်းအသင်း၊ ပတ်ဝန်းကျင်နဲ့ ပေါင်းသင်းတဲ့အခါ စိမ်းကားမတ်တတ် မဟုတ်ဘဲ နွေးထွေးတဲ့ မေတ္တာ၊ ကရုဏာစိတ်ထားနဲ့ ဖေးမပေါင်းသင်းရမယ်လို့ မိန့်တော်မူတာ။”

ခူးခူးလေး ။ ။ ” အဋ္ဌမနဲ့ နဝမအချက် “မိဘကို မြဲစွာရိုသေလေ။ ဆရာကို အမြဲချည်းကပ်နေ။” ဆိုတာကိုလည်း ရှင်းပြပေးပါဦး။”

ဆရာကြီး ။ ။ ” မိမိအပေါ် ကျေးဇူးကြီးမားလှတဲ့ မိဘနှစ်ပါးကို ရိုသေကျိုးနွံစွာ ပြုစုလုပ်ကျွေးရမယ်၊ အမှားအမှန်ကို ညွှန်ပြတတ်တဲ့ ဆရာသမားတွေထံမှာ အမြဲ ဆည်းကပ်မေးမြန်း၍ ပညာယူရမယ်လို့ သွန်သင်တာပါ သမီး။”

ခူးခူးလေး ။ ။ ” ဒသမအချက် “ကိုယ်ကျင့်ရေး ဖောက်ပြန်မရှိနေ။” ဆိုတာကော ဆရာကြီးရှင်။”

ဆရာကြီး ။ ။ ” ငါးပါးသီလစတဲ့ ကိုယ်ကျင့်တရားတွေကို မပျက်စီးအောင်၊ မဖောက်ပြန်အောင် သတိနဲ့ စောင့်ထိန်းနေထိုင်ရမယ်လို့ ဆိုလိုတာ ဖြစ်တယ်။”

ခူးခူးလေး ။ ။ ” ဧကာဒသမအချက် “အိမ်တွင်းမှု သိမ်းထုပ်သေချာစေ။” တဲ့။”

ဆရာကြီး ။ ။ ” မိသားစု၊ အိမ်ထောင်စု အလုပ်အကိုင်နဲ့ စီးပွားရေး ပစ္စည်းဥစ္စာတွေကို စနစ်တကျ သေချာသိမ်းဆည်း ထိန်းသိမ်းရမယ်၊ အိမ်တွင်းကိစ္စတွေကို စနစ်တကျ စီမံခန့်ခွဲရမယ်လို့ သတိပေးတာပါ။”

ခူးခူးလေး ။ ။ ” နောက်ဆုံးအချက်နှစ်ခုဖြစ်တဲ့ “ဘာဝနာ အမြဲပွားနေစေ။ ကြည်မြမြ လှပနေထိုင်စေ။” ဆိုတာကိုလည်း ရှင်းပြပေးပါဦး။”

ဆရာကြီး ။ ။ ” ဒါကတော့ အနှစ်ချုပ်ပါပဲ။ နေ့စဉ်ဘဝမှာ သတိ၊ သမာဓိ၊ ပညာဖြစ်စေမယ့် ဘာဝနာတရား (သမထ၊ ဝိပဿနာ) ကို လက်မလွှတ်ဘဲ ပွားများနေရမယ်။ အဲဒီလို ကျင့်ကြံရင် ကိုယ်၊ နှုတ်၊ စိတ် သုံးပါးလုံး ကြည်လင်သန့်ရှင်းပြီး လှပတဲ့ ဘဝနဲ့ နေထိုင်သွားနိုင်မယ်လို့ တောင်ကလေးဆရာတော်က ဩဝါဒပေးထားတာ ဖြစ်ပါတယ်သမီးရေ။”

အနှစ်ချုပ် သံဝေဂနှလုံးသွင်းခြင်း
ခူးခူးလေး ။ ။ ” သမီး သေသေချာချာ သဘောပေါက်ပါပြီ ဆရာကြီးရှင်။ ဒီနေ့ (၈.၈.၂၀၂၂) ရက်နေ့ထုတ် တောင်ကလေးဆရာတော်ကြီးရဲ့ နံနက်ခင်းဩဝါဒကထာဟာ နေ့စဉ်ဘဝမှာ အိပ်ရာထကစလို့ အိပ်ရာဝင်အထိ လိုက်နာကျင့်ကြံရမယ့် လမ်းညွှန်ချက် အပြည့်အဝပါပဲနော်။@

ဆရာကြီး ။ ။ ” မှန်လှတယ် သမီးခူးခူးလေး… ဆရာတော်ဘုရားရဲ့ မိန့်ကြားတော်မူခဲ့တဲ့ ဩဝါဒတရားတော်အတိုင်း နေ့စဉ်ဘဝမှာ စိတ်ထားလှလှနဲ့ လိုက်နာကျင့်ကြံနိုင်ကြပါစေကွယ်။”

အောဆွန်းလားဆိုက်( ကျန်းမာပါစေ။)

Loading

Categories
တောင်ကလေးဆရာတော် (တောမှီရဟန်း) ရေးသားသော စာအုပ်များ တောမှီရဟန်း ဘာသာရေး

ဒေါသကိုထိန်း ဘေးရန်ငြိမ်း

“ဒေါသကိုထိန်း – ဘေးရန်ငြိမ်း” ဆိုသဖြင့်၊ ဒေါသ အကြောင်းကို ရေးလျှင်၊ ဒေါသ၏ အပေါင်းအသင်း ရောင်းရင်းများ ဖြစ်ကြသော အဝိဇ္ဇာ တဏှာ၊ လောဘ၊ မောဟတို အကြောင်း မလွဲမရှောင်သာဘဲ၊ တွဲ၍ ပါရပေတော့မည်။

ကမ္ဘာဦးကျမ်း၌

ကမ္ဘာဦးအခါ လူတို့သည် ရသတဏှာမပေါ်မီက၊ “ကဗဋီကာဟာရ” ကိုမသုံးဆောင်မီ ကောင်းကင်၌ ပျံသန်းသွားလာ နိုင်ကြကုန်၏။ မိမိ၏ ကိုယ်ရောင်ဖြင့် ထွန်းလင်းတောက်ပလျက်၊ ဤလူ့ပြည်လောကမှာ သွားလာနေထိုင်ကြကုန်၏။

မြေဆီကိုအလုပ်အကျွေးပြု၍ သုံးဆောင်သောအခါမှစ၍၊ ထိုရသတဏှာကြောင့် လူတို့သည် ကိုယ်ရောင်ကိုယ်ဝါနှင့်တကွ၊ အခြားတန်ခိုး ဣဒ္ဓိပါတ်တို့သည် ပျောက်ကွယ်၍ သွားလေတော့၏။ 

ရသတဏှာ ၂မျိုး

ရသတဏှာသည် ဤမျှလောက်တန်ခိုးအာနိသင်တို့ ညံ့ဖျင်းစေ၏။ ထို ရသတဏှာသည် အဝိညာဏက ဖြစ်သောတဏှာ၊ သဝိညာဏကဖြစ်သောတဏှာဟူ၍ ၂ပါးအပြားရှိ၏။ ထိုတွင် အသက်မပါသော (သက်သတ်လွတ်) ဆွမ်းခဲဖွယ်ဘောဇဉ်ကို တတ်မက်သောတဏှာသည်၊ အဝိညာဏကရသတဏှာမည်။  ဆိတ်၊ ဝက်၊ ကြက်၊ ဘဲ၊ ကျွဲ၊ နွား၊ သားငါးစသော သတ္တဝါတို့၏အသား၌ တက်မက်သော တဏှာသည်၊ သဝိညာဏကရသတဏှာမည်၏။

အသက်များ

ထိုသဝိညာဏက ရသတဏှာကြောင့်ဆိတ်သား၊ ဝက်သား၊ ကြက်သား၊ ဘဲသား၊ နွားသားစသောအားဖြင့် မရေမတွက်နိုင်အောင် များစွာသောအသားကို စားသောက်မှုအမျိုးမျိုးသည် ပေါ်ပေါက်၍ လာလေ၏။ အသားစားမှု အမျိုးမျိုးအတွက်ကြောင့် တစ်နေ့လျှင် မြို့ကြီးပြကြီးများမှစ၍ တောကျေးရွာအဖြာဖြာတို့တွင် ရေ၌ ကျက်စားကြသောသတ္တဝါ၊ ကုန်း၌ကျက်စားကြသောသတ္တဝါ၊ ကောင်းကင်၌ ကျက်စားကြသောသတ္တဝါအပေါင်းတို့သည် မရေမတွက်နိုင်အောင် အကျိုးမဲ့ပျက်စီးခြင်းသည် ဖြစ်ပေါ်၍ လာလေ၏။

အကာလမရဏ

ထိုသတ္တဝါတို့သည် မိမိတို့သက်တမ်းစေ့အောင် မနေ ကြရဘဲ၊ လူတို့၏ပယောဂဖြင့် သေကြရခြင်းမှန်သမျှမှာ အသားစား မှုကို မက်မောသောရသတဏှာကြောင့်သာ ဖြစ်ရပေ၏။

သဝိညာဏကရသတဏှာကြောင့်အသားစားမှု ဖြစ်ပေါ်လာသည်။ အသားစားမှုကြောင့် သတ်ဖြတ်ညဉ်းဆဲမှုများ ပေါ်ပေါက် လာသည်။ သတ်ဖြတ်ညှဉ်းဆဲမှုများကြောင့် သတ္တဝါတို့သည် “အကာလမရဏ” သေခြင်းဖြင့် သနားစဖွယ် သေဆုံးကြရ ရှာသည်။

ရှေးကရောဂါ…သုံးမျိုးသာ

တယောရောဂါ ပုရေအာသုံ၊ ဣစ္ဆာ အနသနံဇရာ။
ပသု နဉ္စ သမာရမ္ဘာ၊ အဋ္ဌနဝုတီ အာဂမုံ။
(ဗြဟ္မဏ ဓမ္မိကသုတ်၊ သုတ္တနိပါတ်ပါဠိတော်)

မြန်မာပြန်လျှင် – ပုရေ- သားသတ်ယောက်ျား၊ အသားစား တို့မပေါ်မီ ရှေးအခါ။ လောကေ- လောက၌။ တယောရောဂါ – အနာ ရောဂါသုံးမျိုး တို့သည်သာလျှင်၊ အာသုံ- ရှိကြကုန်၏။

(၁) ဣစ္ဆာ- မိမိ၌မရှိသေးသော ဥစ္စာဓနကို လိုချင် တောင့်တသော အနာ။
(၂) အနသနီ- စားချိန်ကျ၍၊ မစားရလျှင် ဆာမွတ်သည့်အနာ။ 
(၃) ဇရာ- အိုချိန်ကျက ၊ အိုရခြင်းအနာ၊

ပသုနဉ္စ၊တိရစ္ဆာန်သတ္တဝါတို့ကို။ သမာရမ္ဘ -သတ်ဖြတ်စားသောက်မှုပေါ်ပေါက်လာသောအခါမှ။ အဋ္ဌနဝုတီ- ၉၈-ပါးသော ရောဂါဆိုး၊ ကပ်ဥပါဒ်အမျိုးမျိုးတို့သည်။ အာဂမုံ- လူ့လောကမှာ ပေါ်ပေါက်၍လာကုန်၏။

ဤသည်တို့မှာ သဝိညာဏကရသတဏှာ သောင်းကျန်း ကြသဖြင့် လောက၌သတ္တဝါတို့ ဒုက္ခအဖုံဖုံဖြစ်ရခြင်းအကြောင်း ကမ္ဘာဦးကျမ်း ထွက်ဖြစ်ပါသည်။

ပရိတ်ရွတ်ကြရာ၌
အသားမစားဘဲ . ရှောင်ကြဉ်မှုသည် တရားတော်နှင့် သင့်လျော်သည် မသင့်လျော်သည်ကို စဉ်းစားကြရန်မှာ “အဘိသမာ စာရိတ္တသီလ” ဖြစ်သော “ဇတင်အကျင့်ကိုကျင့်ရမည်၊ မကျင့်လျှင် တစ်စုံတစ်ခုသော အပြစ်ဒေါသရောက်စေ”ဟု မြတ်စွာဘုရား ပညတ်တော်မမူ။ ကျင့်လိုသူ၊ ကျင့်နိုင်ရန်ကိုသာ သဘောထား ခွင့်ပြုတော်မူပါသည်။ ၎င်းဇတင်အကျင့်ကို ကျင့်သောသူသည် မကျင့်သောသူထက်သာသကဲ့သို့ပင် အသက်သတ်ကိုရှောင်ကြဉ်သော သူသည်လည်း၊ မရှောင်ကြဉ်သော သူထက်သာသည်၏ အဖြစ်မှာထင်ရှား လေသည်။

ပရိတ်ရွတ်ကြရာ၌ သူ့အသားမစားဘဲ ရှောင်ကြဉ်သူသည် သာ၍ အာနိသင်ထက်မြက်၏။ ဒီဃနိကာယ်သုတ္တံ ပါဠိတော် မဟာသမယသုတ်ကို ရွတ်ဖတ်သောရဟန်းသည် မရွတ်မီ(၇)ရက်က သက်သတ်လွတ်စားပြီးမှ၊မဟာသမယသုတ်ကိုရွတ်ဖတ်ရမည်ဟု မဟာသမယသုတ်အဋ္ဌကထာတွင်လာသည်။

သူ့အသားကိုစား၍ ရွတ်သောရဟန်း၏ ပရိတ်တန်ခိုးအာဏာတို့သည် အလွန်ကြမ်းတမ်းသော မကောင်းဆိုးဝါးတို့ထွက် ပြေးနိုင်လောက်အောင် မတတ်စွမ်းနိုင်သည်သာမက၊ ထိုသို့ ရွတ်ဖတ်သော ရဟန်းကိုယ်ပင် အန္တရာယ်ဖြစ်စေတတ်သည်။ ဤသည်မှာ မကောင်းဆိုးဝါးတို့ တကယ်ကြမ်းတမ်းစွာ ပူးဝင် ခိုအောင်းလာသောအခါ၊ အသားစားသူနှင့် မစားသူတို့၏ ပရိတ် တန်ခိုးအာဏာကွာခြားပုံတည်း။

ကာလမရဏဒါနအလှူ

ကုန်းသတ္တဝါ – ရေသတ္တဝါတို့သည် မိမိတို့ရရှိသောဘဝတို့၌ ချမ်းသာအေးမြစွာ မိမိတို့တိရစ္ဆာန်မျိုးဆွေအပေါင်းတို့နှင့် ကောင်းစွာ နေထိုင်လိုကြပေသည်။

(၁) ဘေးရန် လွတ်ကင်းချမ်းသာစေချင်သောစိတ် တိရစ္ဆာန်တိုင်း ရှိကြသည်။(၂)  အသက်မသေလိုသောစိတ် တိရစ္ဆာန်တိုင်း ရှိကြသည်။
(၃)အချိန်မစေ့ရောက်ဘဲ၊ အကာလမရဏ၊ လူတို့သတ်ပုတ် ညှဉ်းဆဲ၍သေရခြင်းကို အလျင်းပင်အလိုဆန္ဒ မရှိကြကုန်။ 

အမြို့မြို့အရွာရွာ၊ လူ့ပြည်၌ရှိကြကုန်သော မနုဿလူသားကမ္ဘာသူ၊ ကမ္ဘာသားအားလုံးတို့သည်လည်း ထိုတိရစ္ဆာန်ကဲ့သို့ပင် မိမိတို့ခန္ဓာကိုယ်ကို

(၁)  ဘေးကင်းချမ်းသာလိုသောစိတ် ရှိကြသည်။

(၂)  အသက်မသေလိုသောစိတ် ရှိကြသည်။

(၃) အချိန်မစေ့ဘဲ၊ အကာလမရဏ သူတစ်ပါးသတ်သဖြင့် မသေချင်ကြသောစိတ် လူတိုင်းပင် ရှိကြသည်။

လူ့ပြည် လူ့တိုင်း၌၊ ကုန်းတိရစ္ဆာန် – ရေတိရစ္ဆာန်တို့ကို အကာလ အချိန်မစေ့မီ၊ မသနား ရက်စက်သတ်ဖြတ်၍ သေချင်းဆိုး နှင့် သေကြေပျက်စီးကြရခြင်းသည် –
(၁)  သတ္တဝါတိုင်း ဘေးကင်းချမ်းသာစေချင်လှသောစိတ်နှင့် ဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်သည်။
( ၂)  သတ္တဝါတိုင်း အသက်မသေချင်ကြသောစိတ်နှင့် ဆန့်ကျင်ဘက် ဖြစ်သည်။
(၃)သတ္တဝါတိုင်း အချိန်မစေ့ရောက်ဘဲ၊ မသေချင်လိုသောစိတ်နှင့်လည်း ဖြောင့်ဖြောင့်ဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်သည်။

မိမိတို့၏ ကိုယ်ခန္ဓာကို လူတိုင်းပင်အချိန်မစေ့ဘဲ အသက် မသေရ၍ ဘေးကင်းချမ်းသာစွာ နေလိုကြ၏။ ထို့အတူ၊ သား၊ လင်၊ ခင်ပွန်း ချစ်ကျွမ်းဝင်ကုန်ကြသော မိတ်ဆွေဉာတကာအပေါင်း တို့နှင့်လည်း မကွေမကွာ၊ အခါခပ်သိမ်းအေးငြိမ်းချမ်းသာ အမြို့မြို့ အရွာရွာလူများစွာတို့ နေချင်ရှာချင်သလိုပင်၊ ကုန်းတိရစ္ဆာန်-ရေ တိရစ္ဆာန်အပေါင်းတို့မှာလည်း မိမိတို့ဘာသာဘာဝ ရရှိသောမျိုးဆွေတို့နှင့် ကြည်လင်ရွှင်ပျ လူတို့လိုပင် နေထိုင်လိုကြကုန်သည်၊ အမှန်ဖြစ်တော့သည်မှာ မလွဲမုချဧကန်ဖြစ်၏။ သို့ငြားလည်း လူ့ပြည်လူသားတို့အသက်ခန္ဓာမွေးမြူမှုအတွက် စားကြသောက်ကြဖို့အရေး ကိစ္စကြောင့်သူတို့ခမျာမှာ ဘေးဒုက္ခကြီးစွာတွေ့ရသည်၊ အသက် သေရသည့် အချိန်မစေ့မီ – အကာလမရဏသေခြင်းဆိုးဖြင့်၊ ပြင်းပြစွာ နာကျင်၍ မရှုမလှသေဆုံးကုန်ကြရရှာပေသည်။ 

(၁) ငါ – ငါ့သားမယား ဆွေမျိုးဉာတိတို့ဘေးကင်းကြပါစေ။ 
(၂) ငါ – ငါ့သားမယား ဆွေမျိုးဉာတိတို့ အသက်မသေကြပါ စေနှင့်။
(၃) ငါ – ငါ့သားမယား ဆွေမျိုးဉာတိတို့ အချိန်မစေ့ဘဲ၊ အကာလမရဏဖြင့် မသေကြပါစေနှင့်။
(၄)ငါတို့လိုပင် သူတို့ဆွေမျိုးသားချင်းတို့နှင့်တကွ ကွေကွင်းခြင်း ဝိပ္ပယောဂဒုက္ခမဖြစ်ကြပါစေနှင့်ဟူသော စိတ်ထားမျိုး သူတော်ကောင်းမှန်လျှင် ဧကန်မုချရှိရပေမည်။

(၁)  မိမိတို့အတွက်၊ သားမယားအတွက်၊ သတ္တဝါ အပေါင်းအား ဘေးဒုက္ခကင်းရှင်းစေရန် “အဘယဒါန” အလှူကြီးကို ပေးလှူရာသည်။
(၂) မိမိအတွက်၊ သားမယားအတွက် သတ္တဝါတို့အား မသေစေရန် “ဇီဝိတဒါန” အလှူကြီးကို ပေးလှူ ကုန်ရာသည်။
(၃) မိမိအတွက်၊ သားမယားအတွက် အချိန်မစေ့ဘဲ သတ်၍ သေခြင်းအကာလ၊ မရဏတရားကို သေနေ့မစေ့၊ မသေကြပါစေနှင့်ဟူသော “အကာလမရဏဒါန” အလှူကိုပေးလှူကုန် ရာသည်။

မြတ်သောဒါန

ပါဏာတိပါတာ ပဋိဝိရတော ဘိက္ခဝေ အပရိမာဏာနံ၊ 
သတ္တာနံ အဘယံဒေတိ၊ အဝေရံဒေတိ၊ အပရိမာဏာနံ သတ္တာနံ၊ 
အဘယံဒတွာ၊ အဝေရံဒတွာ၊ အပရိမာဏဿ-အဘယဿ၊ 
အဝေရဿ၊ ဘာဂီဟောတိ၊ ဣဒံ ဘိက္ခဝေ၊ ဒါနံမဟာဒါနံ။

( အင်္ဂုတ္တရပါဠိတော် )

ဘိက္ခဝေ – ရဟန်းတို့။ ပါဏာတိပါတာ – သူတစ်ပါးအသက် ကို သတ်ဖြတ်ခြင်းမှ။ ပဋိဝိရတော – ရှောင်ကြဉ်သောသူအား။ အပရိမာဏာနံ – အတိုင်းအရှည်မရှိကုန်သော။ သတ္တာနံ – သတ္တဝါ တို့အား။  အဘယံ-ဘေးမရှိသည်ကို။ ဒေတိ – ပေးလှူသည်မည်၏။ အဝေရံ – ရန်မရှိသည်ကို။ ဒေတိ – ပေးလှူသည်မည်၏။ အပရိမာဏာနံ – သတ္တဝါတို့အား။ အဘယံ – ဘေးမရှိခြင်းကို။ ဒတွာ –  ပေးလှူရသောကြောင့်။ အပရိမာဏဿ – အတိုင်းအရှည်မရှိသော။ အဘယဿ – ဘေးမရှိခြင်း၏။ အဝေရဿ – ရန်မရှိခြင်း၏။ ဘာဂီ – အဖို့ရှိသည်။ ဟောတိ – ဖြစ်၏။ ဘိက္ခဝေ – ရဟန်းတို့။ ဣဒံဒါနံ –  ဤသူတစ်ပါး၏အသက်ကိုသတ်ခြင်းမှ ရှောင်ကြဉ်ခြင်းတည်းဟူသောဒါနသည်။ မဟာဒါနံ  – ကြီးကျယ်မွန်မြတ်သော ဒါနကြီးသည်။ ဟောတိ – ဖြစ်၏။

ဘေးမဲ့အလှူ

ဘုရားလောင်းဖြစ်သော မျောက်မင်းသည် ချောက်တွင်း၌ ကျရောက်နေသော ပုဏ္ဏားကြီးအား၊ အကာလမရဏမဖြစ်စေရန် အသက်ကိုကယ်ဆယ်ရခြင်း “ဇီဝိတဒါန” အလှူကြီးကို လှူတော် မူလို၍၊ ကြံဖန်ပြီး ချောက်တွင်းသို့ဆင်းကာ ကယ်ဆယ်တော်မူသည်။ တစ်ဖန် ထိုပုဏ္ဏားကြီးက၊ ပြန်၍ နှိပ်စက်သည်ကိုပင် သည်းခံတော်မူပြီး ဦးခေါင်း၌ သွေးယိုစီးလျက်မသက်မသာရှိရာကပင်၊ ကျားဘေး၊ ဆင်ဘေးဖြင့်၊ ထိုပုဏ္ဏားကြီးသည် တောနက်ကြီးထဲဝယ် မသေပါစေနှင့်ဟူသော “အဘယဒါန” အလှူကြီးကို နောက်တစ်ဖန်အားထုတ်တော်မူပြန်သည်မှာ၊ အသက်ချမ်းသာရာရအောင်လိုက်၍ ပို့ဆောင်ခါဖြင့်၊ လမ်းပြပေးရခြင်းသည် ဘေးမဲ့အလှူကြီးဖြစ်သည်။ ဤသို့လျှင် မျောက်မင်းသည် ပါရမီဆယ်ပါး ပြည့်စုံအောင် ဖြည့်ဆည်းတော်မူခဲ့သည်။

ထိုသို့လျှင် သတ္တဝါတို့အား အသက်ကယ်ဆယ်ရခြင်းသည် ပါရမီဆယ်ပါး အားလုံး သိမ်းကြုံး ငုံမိ – ခြုံမိသည်ဖြစ်၍၊ ထိုအကျိုးသွားသည် လျှမ်းလျှမ်းတောက်အကျိုးသွား ဖြစ်စေ၍ နောက်နောင် ကာလတမလွန်ဘဝတို့ကို မဆိုထားနှင့်ဦး။ ယခုပစ္စက္ခဘဝ၌ပင် မျက်နှာမြင်က ချစ်ခင်ရခြင်း၊ အသံကြားက ကြည်ညိုခြင်း၊ ရောဂါအနာကင်းခြင်း၊ စိတ်ချမ်းသာ – ကိုယ်ချမ်းသာခြင်း၊ ဆွေမျိုး တစ်စုတို့နှင့် အသက်ထက်ဆုံး ကြည်လင်ချမ်းမြ နေထိုင်ရခြင်း၊ သေနေ့မစေ့မီမသေခြင်း၊ သူတစ်ပါးပရောဂဖြင့် သေခြင်းဆိုးနှင့် မသေရခြင်း၊ သွားလေရာရာ မျက်နှာပွင့်လန်းခြင်း စသောယခုဘဝ ဒိဋ္ဌဓမ္မပစ္စက္ခ အကျိုးပေးသန်စွမ်းလှ၏။ ဒိဋ္ဌဓမ္မဝေဒနိယ အကျိုးတည်း။ 

နောင်တမလွန်ဘဝတို့၌လည်း၊ ယခုဘဝအကျိုးပေး သကဲ့သို့ဖြစ်လေရာရာ အသက်ရှည်ခြင်း၊ ချမ်းသာကြီးခြင်း၊ ခွန်အားကြီးခြင်း၊ ဩဇာအာဏာထက်မြက်ခြင်း၊ တန်ခိုးကြီးခြင်း၊ သူတစ်ထူး တို့ထက် သွက်လက်လျင်မြန်သောဉာဏ်ရှိခြင်း၊ လူထက်လူ၊ နတ်ထက်နတ်၊ ဗြဟ္မာထက်ဗြဟ္မာ၊အကျော်အမော်ဖြစ်ရခြင်း၊ အဆုံးဘဝ နောက်ကာလ၌လည်း နိဗ္ဗာန်ချမ်းသာမြတ်ကြီးသို့ မပင်မပန်း ချမ်းသာလွယ်ကူရယူနိုင်ခြင်းဟူသော အကျိုးထူးအကျိုးမြတ်ဖြစ်ပေ၍    ရှေးရှေးသူတော်ကောင်းဘုရားလောင်းတို့သည် သတ္တဝါအပေါင်း ချမ်းသာကြောင်းကိုသာ ရှာကြံအားထုတ်ပြုလုပ်သွားကြဖူးကုန်ပြီ။

(လယ်တီဝိနိစ္ဆယသူစိကျမ်း – ၁၄၂ မှ ၁၄၅) 
အသားစားကျူးသော အလေ့ဆိုးကြောင့် ဗြဟ္မစိုရ်တရား ပျက်ကွက်ရပုံမှာ၊ ဓမ္မပဒအဋ္ဌကထာလာ နန္ဒနွားသတ်ယောက်ျား ဝတ္ထုနှင့် နိပါတ်တော်လာဗာရာဏသီပြည့်ရှင်၊ ဗောဓိသာဒဝတ္ထု တို့ဖြင့် ထင်ရှားပါသည်။ သဝိညာဏက – ရသတဏှာ၏ ခြယ်လှယ်ခံရမှုပေတည်း။

နွားသတ်ယောက်ျား

ဤနေရာ၌ “ဇာဂရာဘိဓဇသီရိပဝရာလင်္ကာရ မဟာဓမ္မရာဇာဓိရာဇဂုရု” ဘွဲ့တံဆိပ်တော်ရ၊ ဘုရားကြီးဆရာတော် ရေးသားသော သံဝေဂဝတ္ထုဒီပနီမှ၊ သဝိညာဏက ရသတဏှာကို ခုံမင်လှသည့် နွားသတ်ယောက်ျားဝတ္ထုကိုတင်ပြအပ်ပါသည်။ 

ဘုရားမြတ်စွာသည် သာဝတ္ထိပြည်ဇေတဝန်ကျောင်း၌ ကိန်းအောင်းမွေ့လျော်နေတော်မူသောအခါ၊ သာဝတ္ထိပြည်သား နွားသတ်ယောက်ျားတစ်ယောက်သည် နွားကိုသတ်ပြီးလျှင် စားချင်ရာအသားတို့ကို လှီးဖြတ်၍ ကြော်ချက်ဖုတ်မြှိုက်ပြီးမှ သမီးသား အိမ်သူတို့နှင့်အတူတကွနေထိုင်လျက် စားသောက်၏။ 

စားသောက်၍မကုန် အလုံးစုံကြွင်းကျန်သော အမဲသား တို့ကိုလည်း သူတစ်ပါးအား ရောင်းစား၏။ ဤသို့သောနည်းဖြင့်နှစ်ငါးဆယ်လုံး နွားသတ်အမှုကို ပြုသည်ဖြစ်၍ အသက်မွေးလျက်နေ၏။

ထိုသူနေရာနှင့်မနီးမဝေးတွင် သံဃာတော်တပည့် အပေါင်းနှင့် ရွှေကျောင်း
ဗိမ္မာန်အတွင်းဝယ် သီတင်းသုံးနေတော် မူသော သဗ္ဗညုဘုရားအားလည်းကောင်း၊ တပည့်သားသံဃာတော် အားလည်းကောင်း၊ ယာဂုတစ်ဇွန်း၊ ဆွမ်းတစ်ယောက်မျှ လှူဒါန်းဖူးသည်မရှိ။ သစ်သီးတစ်လုံး ပန်းတစ်ပွင့်ဖြင့်သော်လည်း ပူဇော်ဖူးသည်မရှိ၊ သည့်ပြင်မှတစ်ပါး အခြားကုသိုလ်ကိုလည်း အနည်းငယ် စိုးစဉ်းမျှ မပြုဖူးလေ။

ထိုနွားသတ်ယောက်ျားသည် နွားသားအမဲဟင်းနှင့် ကင်း၍ ထမင်းကို တစ်ရံတစ်ဆစ်မျှ မစားစဖူး၊ တစ်နေ့သ၌၊ နေ့အဖို့ဝယ် လည်၍ အမဲရောင်းပြီးမှ၊ မိမိအဖို့ချက်ခြင်းငှာ တစ်တုံးသောအမဲ သားကို၊ မယားအားပေးအပ်၍ ရပ်သားရွာသူတို့နှင့်အတူတကွ ရေချိုးခြင်းငှာ သွားလေ၏။

ထိုအခါနွားသတ်ယောက်ျား၏ အဆွေခင်ပွန်းတစ်ယောက် သည် အိမ်သို့လာပြီးသော်၊ နွားသတ်ကတော်ဖြစ်သော မယားကို “ရှင်မ၊ ငါ့အားအမဲရောင်းပါ၊ ငါ၏အိမ်မှာဧည့်သည်လာရောက်၍ ရှိချေသည်”ဟု ဆို၏။

“ရောင်းစရာအမဲမရှိချေ၊ သင်၏အဆွေသည်အမဲရှိသမျှ အလုံးစုံကို အကုန်ရောင်းချခဲ့၍ ယခုပင်ရေချိုးခြင်းငှာသွားပါသည်” ဟုဆို၏။

Loading

Categories
စကားလက်ဆောင် တောင်ကလေးဆရာတော် နံနက်ခင်းသြဝါဒကထာ ဘာသာရေး

။ မေတ္တာပို့သပါသည် ။

။ မေတ္တာပို့သပါသည် ။
~~~~~~~~~~~~~~~~~
။ နံနက်ချိန်ခါ၊မင်္ဂလာ၊လိုရာဖြာဖြာပြည့်ပါစေ။
။ ကိုယ်လည်းကျန်းမာ၊စိတ်ချမ်းသာ၊ဘယာမျိုးမျိုးကင်းပါစေ။
။ မနှစ်သက်အပ်၊အနိဋ္ဌ၊မုချဝေးဝေးကင်းပါစေ။
။ နှစ်သက်မြတ်နိုး၊အမျိုးမျိုး၊ကောင်းကျိုးဆက်ဆက်ရောက်ပါစေ။
။ တရားဘာဝနာ၊အဖြာဖြာ၊ဉာဏ်မှာအမြဲသိပါစေ။
။ တရားသိထူး၊ထူးကဲထူး၊ကူးခပ်နိဗ္ဗာန်ရောက်ပါစေ။

တောင်ကလေးဆရာတော်
(၃.၂.၂၀၂၅) ရက်နေ့။

Loading

Exit mobile version